上幼儿园以后，各种各样的兴趣班也开始招生了。特别是在孩子中班以后，几乎所有的孩子都报了名目不一的兴趣班。怎样将孩子的“兴趣”与“学习班”结合的好，真令人心里没底。
 

■ “兴趣班”的动因：

学龄前(0-7岁)是儿童学习能力和基本思维能力的窗口期。正如3岁前是儿童获得语言能力的关键期，7岁前的这段时间决定着儿童的智力水平，在遗传因素确定的情况下，后天发展到什么程度。这样的机遇是唯一性的，用一句俗语来形容的话，那就是“过了这村，没了这店”。

■ 什么是“兴趣班”？

契合孩子的兴趣和求知欲，能给孩子带来乐趣的课堂。但常常被家长误认为是“特长班”。

■ 幼儿园“兴趣班”的种类：

1． 音乐教育类：学习乐器、形体舞蹈、声乐演唱等。 　　

2． 运动教育类：如轮滑、游泳、乒乓球等。 　　

3． 美术教育类：如蜡笔画、水粉、国画等。 　　

4． 语言教育类：如口才训练、第二语种训练等。

5． 其它教育类：启蒙教育综合训练、创造力逻辑力训练、书法等。

■ 给孩子报“兴趣班”的基本原则：

1、 从孩子的兴趣出发，尊重孩子的意愿。

2、 优秀的师资配置，同时老师的教学要符合幼儿生理及心理。

3、 结合孩子的“兴趣敏感期”：人的一生有许多能力发展的敏感期，只要抓住这些敏感期，给以相应的培养，学习效果会更好，可以达到终身效果。敏感期大致为：

3～4岁：色彩、语言、内省智能敏感期

4～5岁：数学逻辑、音乐智能敏感期

5～6岁：语言、自然智能敏感期

■ 警句：

日本的木村久一：“如果孩子的兴趣和热情得以顺利发展，就会成为天才。”

- 将一天的吃盐量限在6克以下，吃入过多会导致体内钠离子浓度升高，不仅与高血压、胃炎、感冒等产生挂钩，也有害于脑。
- 鼓励宝宝的提问和探索。尤其不要对宝宝提出的“古怪问题”泼冷水。
- 对孩子的期望值不要太高。许多孩子幻想成为伟人名人，许多家长望子成龙、盼女成凤，可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱，使其失去童年的快乐。

抢椅子

目的：培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。

玩法：把椅子（比人数少一）背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。